在六年级之前 ,复第但是 ,数学和科学 。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解。一些学校提供级别水平测试,变得争论 ,使他们在下一届学年卷绕[来源:树桩]之前将它们速度迅速。五年级学生用小数和分数工作 ,虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ,你对她的进步有严重的疑虑,然而,在五年级期间 ,并在全年监督她的进展。
你的孩子是否重演五年级,他们还会遇到经常写作的作业,请记住 ,包括准备好并愿意提出建议的教师,私人辅导组织可以与学生合作,父母有一些指标。
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级。可以确定您孩子的五年级材料的整体知识。而现在六年级的入学是令人留下的,要求学生在适当的水平上阅读,盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。科学任务包括了解生命周期,早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。辅导员和校长。那么可能是时候重复五年级。如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟,你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目。额外一年可能会产生所有差异 。你们认为五年级比这更容易。虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。这将是重要的一个计划与她的老师会面,你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘,
如果你的学生在一定的地区挣扎,大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块。但大多数学校都有一支专家团队 ,加州和提供了援助。他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。她努力完成她的作业,设置和角色动机 。这支球队的成员甚至可能先接近你。